Examen de Lengua

Vamos a evaluar la segunda unidad de Lengua. Los detalles en la página de "Controles de evaluación.
Saludos.

Examen Ciencias Sociales

Mañana día 23, haremos el examen de la primera unidad de Ciencias Sociales. Los detalles los podemos encontrar en la pestaña que pone Controles de evaluación. Procuraré ir poniendo las fechas y los aspectos más relevantes de cada unidad.

Un saludo.

Examen Ciencias Naturales

Ya sabréis que el próximo martes realizaremos el examen de la primera unidad de Ciencia Naturales. Es importante que los chicos repasen:
- Concepto de vertebrados e invertebrados.
- Clases de invertebrados.
- Características de cada grupo de invertebrados.
- Algunos ejemplos de cadda clase de invertebarados.

Todo esto lo podemos encontrar en nuestros libro, concretamente lo podremos ver en los resumenenes, esquemas e ilustraciones. Pueden repasar las tareas que han realizado en clase.

Espero que para ser el primero de Ciencias Naturales obtengamos buenos resultados.

Un saludo y buen fin de semana.

Ajedrez

Existen muchas escuelas que lo recogen en su proyecto educativo y le dedican un tiempo fijo. En los sistemas educativos de algunos paises forma parte del currículo escolar. Hay multitud de estudios  e informes que demuestran el valor que tiene como herramienta de aprendizaje y como estimulador de múltiples capacidades intelectuales. 

Buenas:

A estas horas ya estaréis sobradamente informados que hoy hemos comenzado a practicar ajedrez tal como os comenté en la reunión de principio de curso. La intención es hacerlo una vez cada quince días, aproximadamente.

Se trata de una actividad que pretende ser un complemento al aprendizaje en la escuela, no se trata meramente de un juego o entretenimiento. Muy brevemente os diré que se persiguen los siguientes

OBJETIVOS GENERALES

- Aprender a jugar ajedrez.

- Contribuir al desarrollo de las operaciones lógicas del pensamiento divergente, convergente y reflexivo.

- Aumentar la capacidad de: atención, memoria, creatividad, razonamiento, socialización.

- Ofrecer una alternativa educativa para ocupar el tiempo libre.

No os cuento más y como casi seguro que tenéis todos ajedrez en casa, ya sabéis... Si os queda un rato libre al terminar los deberes, a practicar.

Saludos.

Reunión de padres

Aviso

El próximo lunes día 6 de octubre a las 4 de la tarde, en el aula de 3º, celebraremos una reunión de padres. En ella intercambiaremos impresiones del principio de curso y acordaremos estrategías para que el curso se desarrolle de la forma más eficaz posible.

Entre otras cosas habalremos de:

- Cuadernos de trabajo.

- Libros de texto.

- Hábitos de trabajo diarios.

- Savia Digital.

Nos vemos el lunes.

Un saludo.

"Güasap"

Aclararemos lo de los horarios. Pero antes, si me permitís una broma:
- El 90 % de lo que circula por "Güasap", es inútil o inservible.
- Otro 9 % es confuso o directamente mentira.
- Queda un 1% que podéis clasificar vosotros mismos.

El día de la reunión tenía un horario en el tablón de anuncios y parece ser que se difundió vía teléfono móvil. Se trataba de un primer horario provisional que sufrió modificaciones los días previos al comienzo de clase. El mismo día de la reunión publiqué en el blog el horario que ya se podía considerar oficial. Ese horario todavía sufrió una leve modificación que no afecta a los materiales que deben traer los niños cada día.

Dicho todo esto, los niños ya tienen una hoja en su agenda con el horario correcto para todo el curso. Si se produjera alguna modificación por causas de fuerza mayor se notificará en su momento.

Espero que tengáis un buen fín de semana. Descansad si podéis que la próxima semana ya es octubre y

daremos un apretón al trabajo diario.

Un saludo.

Comenzando el curso

Está costando un poco pero ya vamos arrancando.

Algunos temas a tener en cuenta:

1.- La próxima semana, dentro de la evaluación inicial, haremos un control con las tablas de multiplicar. Los chicos ya están avisados. Hay que ponerse a repasar. Informaré de la fecha en la agenda.

2.- Ya hemos empezado a trabajar en los cuadernos por áreas. Podéis comprobar que el resultado de momento es satisfactorio, auunque lento ahora al principio. A partir de la próxima semana, ya liquidada la feria, incrementaremos la carga de trabajo de manera significativa.

3.- La próxima semana también comenzaremos con "preguntar la lección". Hoy hemos hablado en clase de eso. No consistirá en repetir el texto tal cual está en el libro, sino en leer, comprender y responder a preguntas sobre lo que hemos estudiado.

4.- El horario que tenemos en el blog sólo ha sufrido un cambio, que no afecta a las áreas de cada día ni al material que deben traer. El lunes se ha cambiado la clase de Lengua por la de E. Física, por necesidades del colegio. Todo lo demás permanece igual.

5.- La editorial SM dispone de una web en la que podemos encontrar el libro digitalizado, así como actividades interactivas para trabajar en cada unidad:

www.smsaviadigital.com

Para acceder es necesario registrarse previamente, es un trámite sencillo. También es necesario disponer de un código que encontraremos en la parte de atrás de la portada de cada libro. Si os animáis podéis hacerlo ya desde casa. En la próxima reunión que haremos a principio de octubre lo explicaré detenidamente. Creo que puede ser un recurso útil para los niños.

Si se plantea cualquier duda o sugerencia ya sabéis donde encontrarme.

Saludos.